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海淀区中小学校长任期结束综合督导评估(试点)工作启动2022/7/31 11:31:29 系统管理员

为落实教育部《义务教育质量评价指南(教基〔2021〕3号)》《关于开展中小学幼儿园校(园)长任期结束综合督导评估工作的意见(教督〔2021〕3号)》和《北京市普通中小学校发展素质教育督导评估方案(试行)(京教督学〔2021〕1号)》文件精神,2022年,海淀区将启动中小学校长任期结束综合督导评估(试点)工作。

为研发具有海淀区特色的、导向引领与自主发展相结合的考核评价指标体系,2022年6月以来,督学科先后七次召开“综合督导评估指标细则研发工作会”,全体专职督学与部分学科督学、挂牌督学先后参加会议。

教委副主任胡剑光提出工作要求,他指出做好中小学校长任期满综合督导工作意义重大,综合督导是促进国家教育政策落地,对学校办学效果的全面检验,需要深入研磨指标,既全面覆盖,又重点突出,以方向为引领,以指标为抓手,增强督导的科学性和可操作性。

督学科张永俊科长向督学们阐明综合督导的两大原则,即:第一、增强督导的实效性。期望能通过综合督导,发现学校的优势和问题,提供有效的指导策略,切实推动学校发展。第二、减轻学校负担。从长远评价机制的构建着眼,力求建立“多标合一”的评价体系。‍

在多次研讨会上,督学们借助具体督导指标实例,集中对评估指标的内容、评估细则的制定和评价方式的选择开展了反复讨论研磨,达成了共识,确定了相对一致的研发方法和研发策略。会后,指标体系工作组将继续开展自主研发、交换修订、集中反馈、征求意见等行动。

督学科认真谋划,吸收借鉴,持续推进,研发指标细则,细化督评工具,为下学期正式开展的试点督导做好前期准备。